La vida es sueño, Pedro Calderón de la Barca | Literatura castellana 

Exercicis PAU resolts de La vida es sueño de Pedro Calderón de la Barca. La prova inclou comentari de fragments sobre els temes del lliure albir, la il·lusió i la realitat en el teatre del Barroc. Trobaràs els exercicis oficials de la Generalitat amb la solució inclosa.

#1 Exercici d'examen

Exercici 1
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Solució 1
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3. Explique las dos grandes líneas argumentales de La vida es suefio, de Pedro Calderón de la Barca, protagonizadas por Rosaura y Segismundo, con sus coincidencias y divergencias. [3 puntos]

#2 Exercici d'examen

Exercici 2
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2. Explique el valor simbólico de los dos principales espacios (la càrcel y el palacio) de La vida es suefio, de Pedro Calderón de la Barca. (3 puntos)

#3 Exercici d'examen

Exercici 3
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Solució 3
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I. Comente el siguiente fragmento de La vida es sueño, de Pedro Calderón de la Barca, subrayando su sentido en relación con el conjunto de la obra. [4 puntos: 2 puntos por el contenido y 2 puntos por la capacidad de argumentar y estructurar coherentemente el comentario] SEGISMUNDO Sueña el rey que es rey, y vive con este engaño mandando, disponiendo y gobernando; 2160 y este aplauso, que recibe prestado, en el viento escribe y en cenizas le convierte la muerte: ¡desdicha fuerte! ¡Que hay quien intente reinar 2165 viendo que ha de despertar en el sueño de la muerte! Sueña el rico en su riqueza, que más cuidados' le ofrece; sueña el pobre que padece 2170 su miseria y su pobreza; sueña el que a medrar” empieza; sueña el que afana y pretendes” sueña el que agravia y ofende; y en el mundo, en conclusión, 2175 todos sueñan lo que son, aunque ninguno lo entiende. Yo sueño que estoy aquí destas prisiones? cargado, y soñé que en otro estado 2180 más lisonjero me vi. ¿Qué es la vida?: un frenesí. ¿Qué es la vida?: una ilusión, una sombra, una ficción; y el mayor bien es pequeño, 2185 que toda la vida es sueño, y los sueños, sueños son. cuidados: “preocupaciones. medrar: “mejorar, prosperar. afana y pretende: “se esfuerza y quiere conseguir algo”. >» No . prisiones: “cadenas, grilletes”.

#4 Exercici d'examen

Exercici 4
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3. Explique la polimetría en La vida es sueño, de Pedro Calderón de la Barca. [3 puntos]

#5 Exercici d'examen

Exercici 5
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#6 Exercici d'examen

Exercici 6
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Solució 6
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Ejercicio 3 (5 puntos: 3 puntos por el contenido y 2 puntos por la capacidad de argumentar y estructurar coherentemente el comen- tario y de llegar a conclusiones) Elija UNA de las dos opciones (A o B) y desarrolle el comentario de texto correspondiente. OPCIÓN A Comente, de forma coherente y cohesionada, el siguiente fragmento de una larga inter- vención de Basilio en La vida es sueño, de Pedro Calderón de la Barca, de manera que su comentario incluya, al menos, las indicaciones suministradas a continuación. Debe evitar realizar una mera paráfrasis o resumen argumental del texto. a) Localización de la obra dentro de la producción literaria de Calderón de la Barca, el género literario y la época a que pertenece. b) Caracterización de la figura de Basilio como rey y como padre, valorando la decisión que toma en este pasaje. c) Análisis de la forma métrica y de los principales rasgos estilísticos del discurso de Basilio. [Jornada primera, escena 6] BASILIO: [...] Yo he de ponerle mañana, sin que él sepa que es mi hijo y rey vuestro, a Segismundo (que aqueste su nombre ha sido) en mi dosel' en mi silla, 800 y, en fin, en el lugar mío, donde os gobierne y os mande y donde todos rendidos la obediencia le juréis; pues con aquesto consigo 805 tres cosas, con que respondo a las otras tres que he dicho. Es la primera, que siendo prudente, cuerdo y benigno, desmintiendo en todo al hado 810 que dél tantas cosas dijo, gozaréis el natural príncipe vuestro, que ha sido cortesano de unos montes y de sus fieras vecino. 815 Es la segunda, que si él, soberbio, osado, atrevido y critel, con rienda suelta corre el campo de sus vicios, habré yo piadoso entonces 820 con mi obligación cumplido, y luego en desposeerle haré como rey invicto,? siendo el volverle a la cárcel no crueldad, sino castigo. 825 Es la tercera, que siendo el príncipe como os digo, por lo que os amo, vasallos, os daré reyes más dignos de la corona y el cetro; 830 pues serán mis dos sobrinos, juntando en uno el derecho de los dos, y convenidos con la fe del matrimonio, tendrán lo que han merecido. 835 Esto como rey os mando, esto como padre os pido, esto como sabio os ruego, esto como anciano os digo. Y si el Séneca español 840 que era humilde esclavo, dijo, de su república un rey," como esclavo os lo suplico. 1. dosel: *baldaquino, mueble que cubre un altar, sitial o lecho: 2. invicto: nunca vencido. 3. cetro: "vara preciosa usada por reyes y emperadores como insignia de su dignidad" 4. que era humilde esclavo, dijo, / de su república un rey: “dijo que un rey era humilde esclavo de su república”. 8]

#7 Exercici d'examen

Exercici 7
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Solució 7
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Ejercicio 1 (2 puntos) Elija UNA de las dos opciones (A o B) y responda a la cuestión correspondiente. OPCIÓN B Explique el conflicto del honor en La vida es suefio, de Pedro Calderón de la Barca, a través de las acciones que el personaje de Rosaura emprende para recuperarlo a lo largo de la obra.
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