Pares mínimos | Llengua castellana 

PARTE COMÚN 3. Reflexión lingiiística [3 puntos en total] 3.1. Indique si una de las dos secuencias del par mínimo es agramatical o si existe un con- traste semántico entre las dos secuencias del par. Si una es agramatical, especifique cuál es y explique a qué se debe la agramaticalidad. Si existe un contraste semántico, explique en qué consiste. La respuesta debe tener un máximo de cincuenta palabras y contener como máximo cuatro términos gramaticales relevantes. (1 punto] a) Tuvimos que comprar los muebles caros. b) Tuvimos que comprar caros los muebles. Ll Secuencia agramatical: Ll Contraste semántico Términos gramaticales relevantes (un máximo de cuatro): Explicación (un máximo de cincuenta palabras):

PARTE COMÚN 3. Reflexión lingiiística (3 puntos en total] 3.1. Indique si una de las dos secuencias del par mínimo es agramatical o si existe un contraste semàntico entre las dos secuencias del par. Si una es agramatical, espe- cifique cuál es y explique a qué se debe la agramaticalidad. Si existe un contraste semántico, explique en qué consiste. La respuesta debe tener un máximo de cin- cuenta palabras y contener como máximo cuatro términos gramaticales relevantes. [1 punto] a) Sinceramente, habla demasiado. b) Habla demasiado sinceramente. Secuencia agramatical: [] Contraste semántico Términos gramaticales relevantes (un máximo de cuatro): Explicación (un máximo de cincuenta palabras):

PARTE COMÚN 3. Reflexión lingiiística [3 puntos en total] 3.1. Indique si una de las dos secuencias del par mínimo es agramatical o si existe un contraste semántico entre las dos secuencias del par. Si una es agramatical, espe- cifique cuál es y explique a qué se debe la agramaticalidad. Si existe un contraste semántico, explique en qué consiste. La respuesta debe tener un máximo de cin- cuenta palabras y contener como máximo cuatro términos gramaticales relevantes. [1 punto] a) Encontré las flores secas. b) Encontré secas las flores. Secuencia agramatical: [] Contraste semántico Términos gramaticales relevantes (un máximo de cuatro): Explicación (un máximo de cincuenta palabras):

Ejercicio 4. Reflexión lingúística [3 puntos) 4.1. Una de las dos secuencias del par mínimo es agramatical. Explique a qué se debe la agramaticalidad. La respuesta debe tener un máximo de 50 palabras y contener como máximo 3 términos gramaticales relevantes. [0,75 puntos] a) Hemos visto una serie muy interesante. b) *Hemos visto una serie muy policíaca.

2. Expresión escrita [8 puntos en total] 2.2. Complete las secuencias con la forma correcta de entre las dos que se proponen en cada caso. [1 punto] a) Mi amigo me recomendó que, (sobre todo / sobretodo), evitara discutir con el profesor. b) Todavía no sé (porque / por qué) no quisiste comprarte el coche eléctrico. c) ¿Sabes ya (dónde / donde) tendrá lugar la asamblea? d) No puedo entenderlo (sino / si no) me lo explicas bien.

4. Reflexión lingilística [8 puntos en total] Bloque 1 Responda a las tres cuestiones siguientes. 4.1. Explique a qué se debe el contraste semántico entre las dos secuencias del siguiente par mínimo. La respuesta debe tener un máximo de cincuenta palabras y contener como máximo tres términos gramaticales relevantes. [0,75 puntos] a) Fernando se tomó un café solo. b) Fernando solo se tomó un café. Términos gramaticales relevantes (un máximo de tres): Explicación (un máximo de cincuenta palabras):

4. Reflexión lingúiística [8 puntos en total] Bloque 1 Responda a las tres cuestiones siguientes. 4.1. Explique a qué se debe el contraste semántico entre las dos secuencias del siguiente par mínimo. La respuesta debe tener un máximo de cincuenta palabras y contener como máximo tres términos gramaticales relevantes. [0,75 puntos] a) Me refiero a que te interesa. b) Me refiero a quien te interesa. Términos gramaticales relevantes (un máximo de tres): Explicación (un máximo de cincuenta palabras):