Formación de palabras | Llengua castellana 

Exercicis PAU resolts de Formación de palabras de Llengua castellana. La prova avalua els processos de derivació i composició: prefixos, sufixos, parasíntesi i formació de neologismes. Trobaràs els exercicis oficials de la Generalitat amb la solució inclosa.

#1 Exercici d'examen

Exercici 1
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Solució 1
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PARTE COMÚN 3. Reflexión lingúística [3 puntos en total] 3.1. Explique, en un máximo de cuarenta palabras, la diferencia entre los términos polisemia y homonimia y aporte ejemplos de cada uno. [1 punto]

#2 Exercici d'examen

Exercici 2
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Solució 2
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PARTE COMÚN 3. Reflexión lingúística [8 puntos en total] IL De la siguiente lista, identifique solamente las palabras derivadas por prefijación, las derivadas por sufijación y las formadas por composición, y rellene el cuadro: agridulce, carne, cascabel, cómico, cucharada, ilegal, imitación, inicio, galantería, lavaplatos, plomizo, pómulo, predecir, reabrir, rompecabezas. (i punto. Cada palabra bien identificada vale 0,1 puntos: por cada palabra mal identificada se descontarán 0,05 puntos.) Palabras derivadas por prefijación Palabras derivadas por sufijación Palabras formadas por composición

#3 Exercici d'examen

Exercici 3
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Solució 3
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PARTE COMÚN 3. Reflexión lingúística [8 puntos en total] 3.1. Defina brevemente, en un máximo de cuarenta palabras en cada caso, los términos Pluralia tantum y singularia tantum. Aporte un ejemplo que ilustre cada una de las definiciones. [t punto]

#4 Exercici d'examen

Exercici 4
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Solució 4

#5 Exercici d'examen

Exercici 5
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Solució 5
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3.4. De las siguientes opciones, elija la única correcta para acabar la frase siguiente: «Las palabras oportunidad, oportuno, oportunismo, oportunista, oportunamente forman [0,5 puntos. Si la respuesta es errónea, se descontarán 0,15 puntos; si no responde a la pregunta, no se aplicará ningún descuento] O una serie de palabras de significado parecido, aunque de nivel estilístico dife- rente». O una gradación semántica, ya que son un conjunto de palabras que representan la misma idea semántica, pero en distinto grado». O una familia léxica, ya que son un conjunto de palabras que comparten el mismo lexema y que, por lo tanto, tienen cierta relación de significado». O una serie de palabras distintas en su origen que, por efecto de la evolución, han coincidido en el significado».

#6 Exercici d'examen

Exercici 6
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Solució 6
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PARTE COMÚN 3. Reflexión lingúística [8 puntos en total] 3.1. A partir del concepto de homonimia, defina de manera breve y clara, en un máxi- mo de cuarenta palabras, los dos tipos de homónimos que existen. Aporte un ejemplo de cada uno. [t punto]

#7 Exercici d'examen

Exercici 7
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Solució 7
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2.2. Para cada uno de los siguientes sustantivos, subraye el verbo de la serie correspon- diente de la derecha con el que combina mejor por su precisión semàntica. [1 punto] a) un acta se levanta, se lanza, se profiere b) un cargo se tiene, se concibe, se desempeña c) un compromiso se hace, se contrae, se coge d) un argumento se infunde, se piensa, se esgrime e) una causa (en derecho) se idea, se instruye, se escribe
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